ในการจัดการเรียนการสอนคณิตศาสตร์เพื่อให้นักเรียนประสบผลสำเร็จได้นั้นไม่เพียงแต่ครูผู้สอนจะมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีสอนและเนื้อหาอย่างดีแล้วครูผู้สอนจะต้องมีความรู้เกี่ยวกับหลักการสอนเป็นอย่างดีด้วยเพื่อจะช่วยให้การสอนมีประสิทธิภาพดียิ่งขึ้นในอีกมุมมองของผู้เขียนเองหลังจากที่ได้ศึกษาเกี่ยวกับการสอนคณิตศาสตร์หลักการหลักสูตรมาแล้วนั้นทำให้ได้เกิดแง่คิดเกี่ยวกับการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ตามมาอีกมากมายตัวผู้เขียนเองไม่ได้เป็นครูสอนในโรงเรียนรัฐหรือเอกชนแต่มีประสบการณ์สอนในโรงเรียนกวดวิชาหลายแห่งจากประสบการณ์นี้ได้มองอีกแง่มุมว่าครูที่สอนตามโรงเรียนกวดวิชาส่วนใหญ่ไม่จบครูโดยตรงส่วนใหญ่จะจบทางด้านหมอแพทย์วิศวะกรเด็กบางคนไม่กล้าที่จะปรึกษาเกี่ยวกับการวางแผนเรียนต่อกับครูในโรงเรียนแต่กล้าที่จะปรึกษาครูตามโรงเรียนกวดวิชาซึ่งครูเหล่านั้นก็จะแนะนำให้เด็กศึกษาต่อในสาขาที่ตัวเองจบมาหรืออีกแง่มุมอาจเป็นเพราะผู้ปกครองส่วนใหญ่ให้ความสำคัญกับเงินเดือนที่ลูกหลานจะได้รับเมื่อจบไปจึงปลูกฝังให้ลูกหลานเรียนหมอหรือแพทย์จำเป็นอย่างยิ่งที่ครูต้องปลูกฝังให้เด็กรักการสอนหรือรัฐต้องเพิ่มฐานเงินเดือนครูให้เท่ากับวิศวะหมอแพทย์เพื่อเป็นแรงจูงใจให้เด็กเลือกสอบครูเป็นอันดับต้นๆแต่อย่างไรก็ตามสำหรับผู้สอนเองควรสอนเด็กให้เปรียนเสมือนสอนลูกหลานของตนเองแล้วผมเชื่อว่าเด็กจะได้รับความรู้ประสบการณ์สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันแล้วเขาจะต้องจบไปอย่างคุณภาพแน่นอนครับ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น